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如何通俗理解PROFINET通讯的启动机制?

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本文摘要:很多首度认识PROFINET通讯网络项目组态编程的用户,往往不会有这样的疑惑:为什么一定要给PROFINET设备,起一个设备名称呢?而且看上去这个名称还很最重要,因为如果事前没向PROFINET设备分配并iTunes名称,那么就算是向其上位机PROFINET控制器iTunes了全部项目的硬件组态信息并运营,还是无法与该设备展开长时间的PROFINET通讯,为什么不会这样呢?为什么感觉和其它工业以太网协议的产品用一起有点不一样呢?

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很多首度认识PROFINET通讯网络项目组态编程的用户,往往不会有这样的疑惑:为什么一定要给PROFINET设备,起一个设备名称呢?而且看上去这个名称还很最重要,因为如果事前没向PROFINET设备分配并iTunes名称,那么就算是向其上位机PROFINET控制器iTunes了全部项目的硬件组态信息并运营,还是无法与该设备展开长时间的PROFINET通讯,为什么不会这样呢?为什么感觉和其它工业以太网协议的产品用一起有点不一样呢?  想问以上这些疑惑,我们就必需对PROFINET协议自身的通讯启动机制有较为明晰与了解的了解,当然事前要掌控一些以太网协议的专业知识,例如DNS、DCP、ARP等等。但是如果要做让普通用户也能立刻听不懂这种启动的工作机制,怎么办?为此,我想要了一个通俗易懂的说明方案,如下右图。  角色扮演:新生入学等候放学  新生,扮演者:PROFINET设备(例如一些刚刚出厂的IO模块产品)  班主任,扮演者:PROFINET控制器(例如PLC、机器人控制器产品)  招生办,扮演者:PROFINET编程者(例如项目工程师、电气规划等等)  角色扮演开始了,各位看官,回忆起一下我们小时候上学等候的景象吧。

  场景一:设备名称分配与网络规划  招生办汇总出有本届新生的信息登记表,主要关键词就是每个新生的姓名(所以每个PROFINET设备都必需再行留存有一个名称)。当然,招生办手头还有班主任信息表格,主要关键词也是教师的姓名(所以PROFINET控制器也必需有设备名称)。然后招生办开始规划编班:每个班级内的学生,名字不得反复,由一名班主任管理。

为了便于管理,招生办还为每个新生分配了一个学号(相等于设备IP地址),不过新生刚刚等候,由于环境陌生一开始还不告诉这些事情。为了便于管理学校员工,班主任当然也要有学号工号,这里就不用赘述了。  场景二:网络加装与网络组态iTunes  招生办将编班信息通报每一名新生,决定新生寻找各自的班级教室并入场(这就相等于PROFINET设备的网络加装)。

与此同时,招生办将每个班级的花名册转交班主任,花名册里包括了该班级学生的姓名学号等信息(这就相等于将PROFINET网络组态信息iTunes入上位机控制器)。班主任四书五经了这本花名册,等到所有新人都落座后,就打算开始与自己班级的学生对话啦(打算开始创建PROFINET网络通讯)。

  场景三:PROFINET网络启动流程  现在我们就可以开始长时间的开课放学了。班主任在开始月授课之前,再行要严厉批评以证实新的同学都到楚没(这就相等于辨识设备名称)。

都说的新生听见班主任喊出自己的名字后,不会跪下对此,说道到(这就相等于对此辨识顺利)。班主任看了看这名新生,回应青睐并告诉该学生的学号是XXX(这就相等于设置设备IP地址)。新生回应他早已忘记了(这就相等于证实设置设备IP顺利)。

然后班主任回应感觉不俗,更进一步和新的同学闲谈了几句理解相互间的状态,并且拒绝这名新生去拿新的课本打算放学(这就相等于创建相连并证实OK)。新生领有完新课本并回应状态较好打算放学(这就相等于载入数据并证实OK)。

此时班主任说道再行别急,我来再说说道校规班规吧,新生说完后回应几乎遵从(这就相等于参数简化并证实OK)。最后班主任十分失望说道,下面我们就开始月放学吧,学生们说道老师好(这就相等于开始通讯应用于并证实准备好)。

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自此,放学就月开始了(这就相等于PROFINET网络开始长时间工作)。  END  由此可见,老外当初研发PROFINET通讯协议的时候,也是源于生活低于生活的。

找出层层乏味的各种专业术语和简单的表面现象,核心的理念,只不过知道很朴素、很温柔。  作者简介  章文俊:上海某外企技术支持,工控爱好者,擅长于气动与电动融合的自动化产品与掌控方案,并致力于将其应用于到全国的汽车生产等行业中。


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